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02月18日

小哈皮学堂推荐课程:豌豆思维快乐数学怎么样好不好

作者 : admin | 分类 : 精选好课 | 超过 104 人围观 | 已有 0 人发表了看法

我家孩子已经上一年级了,语文和英语我都不担心,但数学会让我有些焦虑。当时在大V店看到豌豆思维的时候,我发现这个课是给幼儿园小班到小学三年级孩子的数学思维课,就比较感兴趣。

但我不确定孩子是否接受,因为之前我们上过线下数学课,孩子上了暑期班就怎么也不肯上秋季班了。我抱着试试看的想法报了试听了豌豆,结果试听完她就说要报名。

我问她为什么喜欢这个课呢?她说因为很好玩,有意思。第二天又问我报名了吗?过两天又问我什么时候再上数学课呀?我就想既然孩子喜欢,那就报名试试吧,这可是数学课呀,她自己主动要求上是好事。豌豆课还有前8次不满意免费退课不扣课时的政策呢,为什么不给孩子一个机会呢。


接下来的每一次课她都很期待,她会提前说:明天是周三,晚上有豌豆课哦。有一个星期六我们到上课时间也赶不回家,就带着IPAD半路下车,找了一个有网络的地方上完课再找地方吃饭再回家,可见孩子的喜爱。

接下来的每一次课她都很期待,她会提前说:明天是周三,晚上有豌豆课哦。有一个星期六我们到上课时间也赶不回家,就带着IPAD半路下车,找了一个有网络的地方上完课再找地方吃饭再回家,可见孩子的喜爱。


真正让我意识到我很需要豌豆课是有一次我们请假了,还没来得及安排补课就要上下一课的内容,我就自己带着孩子点开豌豆APP的课堂回顾,我想我自己来给她补一节,好让她更好的衔接新课的内容。

结果就是我用了同样的课件把自己给教得要发火,把孩子给教哭了。我觉得我说得很明白了呀,她怎么还不懂还回答错了呢?一着急声音就大了,就控制不住了,就怀疑娃的智商了。

当时那节课都没讲完,就快到我们上豌豆课的时间了。孩子擦干眼泪自己坐到平时上课的位置去,我看了也有点自责,心想这节课情绪不好估计也学不进什么了。


然后豌豆老师上线,她发现孩子情绪不高,就跟她聊天,孩子也回答她,进入课堂后情绪就好了,很积极回答问题。我没坐她旁边,但我能听到她那节课表现不错,总是第一个完成练习,也积极回答老师的题目。

我当时就意识到一个问题,为什么孩子在我这里被教哭了也不会,豌豆老师就能让她开心的笑着还学会了呢?那一刻我觉得我报豌豆课真是太明智了。

也是从那时候起我开始推荐豌豆课给其他妈妈们,我觉得大家都可以来试听一下,看看孩子是否喜欢,如果喜欢,那真是要恭喜你,孩子的数学就有了助力了。


到现在我女儿已经在豌豆学习3个多月了,有28节课了,最大的变化是兴趣的变化。豌豆思维的课程上完她会第一时间完成老师布置的作业,孩子也对我表达过,在学校里数学老师说她有进步。她现在并不觉得数学很难,或者自己学不好,她对数学的兴趣越来越浓厚,这是一个非常好的进步。

这几个月以来,我自己的心态也有变化。我担心孩子的数学。很大一部分原因是因为我觉得自己的数学不好,女儿的数学也好不到哪里去。更是因为自己不擅长数学,所以在生活中也回避数学思维的引导。


豌豆思维课后我有两个改变,一是觉得数学真是无处不在呀,原来找个图形规律,或者做个排除,估算,都是数学呀,我也很期待豌豆课。二是,我不那么焦虑孩子的数学了,因为有豌豆助力,有一个靠谱且有趣的学习方式。通过豌豆思维每天的群内分享,我也更加知道了在生活中该如何引导孩子的发现数学之美,更轻松的学习数学。

给大家看一下我三月份的状态。看到班级群里老师说有5人低于85分我们就要担心。


而现在,我看到那样的信息不会焦虑,因为我能看到孩子对数学的兴趣越来越浓厚,这才是重点呀。


我觉得豌豆课程很好,所以也推荐给了团队里的妈妈们。我群里有一位妈妈2岁8个月就报名了豌豆课。我之前不知道她的孩子这么小,所以有一次我问她孩子学得怎样时,她跟我说还挺好的,我们虽然不到三岁,上课有点点不专心,但是上完了题目还都会做。我很震撼,我的孩子三岁时我还完全没有这个概念。这位妈妈就觉得现在早点接触更有好处,孩子喜欢就给她机会呀。


我还发现促成妈妈们尽快报课的不是豌豆老师,而是孩子们。看这个截图。


还有另一位妈妈的孩子也是三岁,她报了一对一的豌豆课。那天很晚了她发语音给我说:我们孩子三岁了,我跟着你在大V店买了三年书,一墙的书,每天都亲子阅读,孩子的专注力很好,我试听了豌豆一对一,她可以持续专注40分钟,所以我想给她报一对一的课,这样效率更高。其实我有劝她,一对四也挺好的,省钱不少呢。她说:孩子很喜欢,我家爸爸也参与试听了,也觉得一对一更适合我们,只要有条件就给孩子提供,尽我们所能的引导,但不强迫。


我总结了我群里妈妈们对豌豆好评主要有这样几个方面:

1, 孩子喜欢,能让孩子自发的想去学习,即使遇到有难度的知识点,也不会想要放弃。让孩子自发的去学习,然后逐渐养成爱思考和解决问题的能力,这是我最看重的地方。如果一个课只是家长觉得好而孩子抵触去上,也是很难继续下去的。

2, 有课堂回顾,让学生方便复习,让家长方便指导。有些题目如果我不上课的话,我有点不会做。所以我会去看豌豆思维小程序里给家长的指导方法。如果孩子有不会做的题目,我也会带她回顾课堂。

3,老师很负责,会在群里沟通学习进展,尤其是当家长没办法跟课的时候或者孩子上不明白的地方,老师会提醒家长注意哪些地方,可以做些什么来改进,甚至会拍小视频来讲解。

4,老师在课堂前会跟孩子聊天,让孩子对一起学习的同伴有了解,也锻炼了孩子的表达能力,增进了老师和学生的感情。亲其师,信其道,学生喜欢老师也非常重要。

希望每个宝宝,都能够快乐学习,都能在这里找到属于自己的“牛顿苹果”





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